Formación

Nuestra Oferta

Talleres y LABs ―Aplicación Multidisciplinar― (2020)

EL VIAJE: Trazaremos rumbo de navegación con los siguientes talleres y LABs (laboratorios) del programa de Investigación y Escritura Científica/Académica que operarán –rotativamente- durante todo el año. La oferta se actualizará periódicamente en torno a las necesidades que se presenten.

Abiertas las inscripciones para nuestros próximos talleres

Infórmate ya y reserva tu plaza cuanto antes, trabajamos exclusivamente con grupos pequeños -formación no masificada- por lo que el cupo se llena muy pronto. Inscripciones abiertas para los siguientes talleres cortos (sesión única de 3.5 horas). {En el iiafEC investigar, escribir y enseñar es un arte}.

 

Talleres y LABs cortos

(sesión única de 3.5 horas)

 

ÁREA ACADÉMICA

 

1. Taller «Exploración de METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVAS»©

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Objetivo General: Comprender los principios básicos de las metodologías de investigación cualitativas y las técnicas de investigación cualitativas más habituales e imprescindibles.

Contenido: Conceptos operativos, posiciones epistemológicas, exploración de las distintas técnicas de investigación cualitativas para aprovechar su abundante potencial y posibilidades de aplicación en los diversos contextos: científico-investigativo, empresarial, marketing, turismo, investigación de mercados, ventas… Estudios de caso y ejemplos.

 

2. LAB «ARTÍCULO CIENTÍFICO»©

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Objetivo General: Recorrer los procedimientos básicos para escribir un artículo científico propio y publicar en revistas indexadas u otras revistas de investigación. Presentar los elementos principales que conforman la estructura de un artículo científico.

Contenido: Cómo escribir un artículo científico. Importancia de elegir la publicación científica adecuada. El método IMRYD. Las repercusiones de un buen o mal resumen/abstract. Ejemplos. La adecuada selección de palabras claves. Estructura, las 3 fases, las 5 C, técnicas, marcadores textuales…

 

ÁREA DIVULGATIVA -serie Monográficos «Crimi»-

Abierto a todo tipo de público adulto interesado en las temáticas.

 

3. Taller «PROFILING / PERFILES CRIMINALES»©

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Objetivo General: Introducir al público interesado en la la técnica de perfiles criminales o profiling como importante herramienta de la criminalística forense dirigida a la investigación del crimen y a facilitar la captura del delincuente.

Contenido: Casos mediáticos que dieron la vuelta al mundo. La escuela del FBI. La «teoría del círculo» de Canter o escuela de Liverpool: El perfil geográfico. El método del «análisis de la evidencia»…

 

 

🛑 Curso de POSTGRADO

Investigación y Elaboración de Informes Forenses en el S.P.A. -con énfasis en Violencia de Género- © (1a. Edición) 

En convenio con UDELAS (Universidad de las Américas + iiafEC).

 

LABs de aplicación de alta tecnología 3D para la Investigación Criminalística y las Ciencias Forenses:

Ejemplo: https://www.dw.com/es/alta-tecnolog%C3%ADa-policial-nuevos-m%C3%A9todos-en-la-lucha-contra-el-crimen/av-48915039

 

Talleres y LABs intensivos

-21 horas presenciales intensivas (2 sesiones de 6 horas semanales) + 1 tutoría individual/personalizada de 1 hora gratuita (presencial o virtual vía skype)-.

 

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LAB «Artículo Científico» ©

Para escribir un artículo científico propio y publicar en revistas indexadas u otras revistas de investigación.

 

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Taller «Escritura Científica» -con énfasis en el proceso de investigación- ©

Los cimientos de la escritura científica para los diversos géneros académicos y consultorías: monografías, trabajos finales, pósteres, trabajos de investigación, ensayos, reseñas, capítulos de libros, ponencias…).

 

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Taller «Escritura Científica para investigadores/as, científicos/as visitantes y consultores/as»            con español como 2ª o 3ª lengua– ©

(Se requiere un nivel alto de español).

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Taller «Escritura de tesis -con énfasis en la elaboración del proyecto de investigación-, TFG y TFM»©

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LAB «Cómo realizar una investigación y utilizar la información en trabajos de investigación» ©

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LAB «ETNOGRAFÍA aplicada al diseño, la empresa, patrimonio histórico-cultural, turismo» ©

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LAB «Investigación y Redacción de Informes Forenses» –en el reciente S.P.A.– ©

Duración: 2 meses. Sesiones de 3.5 horas, dos veces por semana (el resto de la semana se adelantan tareas).
Intensidad lectiva (teórico-práctica): 56 horas lectivas presenciales.

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Diploma: Se entregará el respectivo diploma a quienes superen el correspondiente LAB o Taller o, en su defecto, un certificado de asistencia.

*Hasta llenar cupo ―máximo 12 a 15 participantes― siempre dependiendo del taller o LAB.

*Para las OINGs y ONGs podemos desplazarnos a sus propios Centros e impartir in situ una vez de que consoliden su(s) grupo(s) -cupo máximo de 15-.

*Se promoverá el trabajo con grupos mixtos como parte de la orientación de trabajo del iiafEC (con participantes de universidades panameñas, de otras universidades extranjeras, consultores/as, cooperantes internacionales…, para aprovechar aspectos tan importantes como la multiculturalidad, interdisciplinariedad, diversidad de enfoques y propuestas así como entre las diferentes escuelas de pensamiento (por país/región) como elementos enriquecedores y distintivos durante los talleres + LABs, y la puesta en común de las actividades).

 

Talleres/LABs cortos

(Sesión única de 3.5 horas con una pausa de 15 minutos).

 

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LAB «Las claves del proceso de revisión de un artículo científico» ©

Este taller ofrece una panorámica del proceso de revisión tras el envío de un artículo a una publicación científica o académica. Asimismo, se enfoca en reforzar la competencia autocrítica de los/as autores/as, de manera que puedan prever las potenciales problemáticas y críticas derivadas de la revisión de sus textos. En líneas generales, se abordan los siguientes temas:

  • a) Qué es y para qué sirve el proceso de revisión de un artículo científico.

  • b) Conocer a las/os actores que integran el proceso de revisión.

  • c) Tipos de revisión de las revistas científicas o académicas y etapas del proceso de revisión.

  • d) En qué consiste el informe de revisión, profundizando en los comentarios al autor/a.

  • e) Reforzar la competencia autocrítica.

Las tutorías

Para solicitar las tutorías individualizadas (presenciales u online vía skype) es preciso haber realizado como mínimo un taller o LAB ya que deben conocerse las técnicas, herramientas, métodos de investigación y procesos de la escritura para poder aplicar las guías de las tutorías.

 

Tarifas (unitaria o paquete oferta):

1 hora 25  B/           2 horas 45 B/

3 horas 65  B/         5 horas 110  B/

7 horas 155  B/       8+1 (gratis) 9 = 200 B/